მეცხრე დღის რეფლექსია

ტრენინგის ბოლო დღე ძალიან საინტერესო იყო. თვითეულმა წარმოვადგინეთ ჩვენი საპრეზენტაციო მასალა. მივიღეთ რჩევები და რეკომენდაციები კოლეგებისაგან.

3 marti makvala ori

მეექვსე დღის რეფლექსია

დღეს ვიმუშავეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომზე,ვისწავლეთ სქემების და დიაგრამების აგება და მათში ინფორმაციის განთავსება. სურათების გადმოტვირთვა, შენახვა და საჭირო ადგილზე ჩასმა.მივიღეთ მომდევნო დღის დავალებები.
დღევანდელი დღე ძალიან დატვირთული და საინტერესო იყო. მადლობა ტრენერს...

მოსწავლის ნაშრომი

მეხუთე დგის რეფლექსია

დღეს გავიმეორეთდა დავასრულეთ წინა დგის დავალებები და გადავედით ახალ მოდულზე.ვისწავლეთ დამატებითი რესურსების მოძიება და ბლოგზე განთავსება.

მიმართულების მიმცემი საკვანძო შეკითხვები

ზოგადი შეკითხვა:

რა ელის დედამიწის არსებობას და რატომ?

თემატური შეკითხვები:

1. რა არის სინდისი?
2.რაზე დაგვაფიქრებს ''ვაჟა-ფშაველას'' ლექსი-''სინდისი?
3.რა შეადგენს ამქვეყნიური ცხოვრების არსს?
 

შინაარსობრივი შეკითხვები:

1.რატომ ტირის სინდისი?
2.როგორ გამოვლინდება სინდისის ძალა ''ალუდა ქეთელაურსა'' და ''სტუმარ -მასპინძელში''?
3.რაზე მიგვანიშნებს ის,რომ სინდისის ბედზე მსჯელობისას ავტორი სხვადასხვა სოციალური მდგომარეობის, ეროვნების და სარწმუნოების ადამიანებს ჩამოთვლის?
4.რა ელის სამყაროს  სინდისის დაყრუების შემთხვევაში ლექსის მიხედვით?

მესამე დღის რეფლექსია

ტრენინგის მესამე დღე საკმაოდ დატვირთული იყო. დავასრულეთ დაწყებულ ბროშურაზე მუშაობა. შევისწავლეთ, როგორ დავუკავშიროთ ეროვნული სასწავლო გეგმის სტანდარტი  პროექტის მიზნებთან. მივიღეთ მომდევნო დღის დავალება.